Analyse van het document
Titel en Samenvatting:
De titel van het voorstel is "Regeling Presidium van de gemeenteraad van Bergen: vaststellen van de gewijzigde regeling a.g.v. toevoegen agenderende bevoegdheid aan de taken van het Presidium." Het voorstel beoogt de agenderingstaak van de agendacommissie over te hevelen naar het Presidium, waardoor de agendacommissie wordt opgeheven. Dit is gebaseerd op overleg en ervaringen sinds maart 2007. De wijziging zorgt ervoor dat de praktijk overeenkomt met de formele regelingen. De regeling uit 2003 voor het instellen van een agendacommissie wordt ingetrokken en de regeling voor het Presidium wordt aangepast.
Volledigheid van het Voorstel:
Het voorstel is volledig in de zin dat het duidelijk de aanleiding, feiten en de gewenste wijzigingen beschrijft. Het bevat ook aandachtspunten zoals juridische gevolgen en communicatie.
Rol van de Raad:
De raad heeft de rol om de gewijzigde regeling vast te stellen en daarmee de oude regelingen in te trekken. Dit is een formele goedkeuring van de reeds in de praktijk toegepaste werkwijze.
Politieke Keuzes:
De politieke keuze betreft de beslissing om de agenderingstaak bij het Presidium onder te brengen, wat invloed kan hebben op de efficiëntie en controle binnen de raad.
SMART en Inconsistenties:
Het voorstel is specifiek en meetbaar in termen van de wijziging van de regeling. Het is haalbaar en relevant, gezien de praktijkervaringen. Er zijn geen duidelijke inconsequenties in het voorstel.
Besluit van de Raad:
De raad moet besluiten om de gewijzigde regeling vast te stellen en de oude regelingen in te trekken.
Participatie:
Het voorstel vermeldt geen specifieke participatie van burgers of andere belanghebbenden, aangezien het een interne organisatorische wijziging betreft.
Duurzaamheid:
Duurzaamheid is geen relevant onderwerp in dit voorstel, aangezien het gaat om een organisatorische aanpassing binnen de gemeenteraad.
Financiële Gevolgen:
Er zijn geen financiële gevolgen verbonden aan dit voorstel, zoals expliciet vermeld in het document.
